关于线上教育和线下教育的利弊分析

关于线上教育和线下教育的利弊分析

现在各种各样的线上教育已经从成人转向了青少年，甚至幼儿，有很多家长想了解到底线上教育更好还是线下教育更好，就此我想做一个简单利弊分析。

首先从教材内容选择来看，现在大多数的线上教育的教材选择几乎和线下的教材是一致的，而他们的主要优势体现在练习软件的使用，VR真实场景的体验，虽然现在很多资金雄厚的线下教育机构也配备了相应的APP，但是需要家长的配合才能完成，这点无疑是线上的一大优势。但相对线下课堂，老师与孩子的互动性在线上就显得有些薄弱了，由于孩子只能从视觉和听觉来学习，那么对于年龄较小的孩子接收起来还是有一定局限性的。而且一个好的老师的教学内容针对每堂课孩子的反应，接收会做出灵活调整，这点在线上还是缺少了部分灵活性。

然后是教师的选择方面，在教师的资源上看，线上是以绝对性的优势分分钟碾压线下，由于线上不要求老师的地理位置，只要时间合适，那就可以完成线上授课，对应的条件真正可以做到从资历到外貌，要啥有啥，跟相亲配对软件似的，而线下就达不到这个要求。但从教师的稳定性来看，虽然线下机构换老师的频率也很高，但是基本是有规律的，如果没有意外基本会按照合同的签署，一年跟换几个这样，但是线上老师的更换频率就会大大增加，虽然换老师并不能成为教学质量的主要因素，但是一般换老师会对学习者在一定阶段内产生影响，当然成人影响小些（成人有一定自学能力），孩子影响相对大些。

第三，私教一对一还是多人课（5人以上的课堂），线上一般更适合小班或是私教课堂，超过5人的大课堂青少年是根本没办法完成的，而线上教育的一个最大缺点就是缺少互动性，虽然线上也可以做到视频，语音，在线问答，在线答题等互动方式，但它缺少我们交流的基本方式，就是除了语言之外的肢体动作，表情，这些在帮助学习者在学习理解的时候还是会产生些阻碍。举个实例，某少儿5岁左右，参加了近一年的线上英语培训，整体效果良好，同线下教育的孩子在词汇量，句式上并没有太大出入，但是出现了个问题，就是当他面对真正的外国人时，根本不能说话，因为他害怕那个从电脑里走出来的人。这个有点像现在很多人在网上是聊天达人，但是在实际生活中却不善交际，是一个道理。

最后，线上教育在时间，地理环境的随意性，以及费用的平民性都是远超线下教育的。