每个孩子都是天生的科学家

每个孩子都是天生的科学家

              ——小学科学介绍

项目缘起    “做中学”、“玩中学”“错中学”更能够符合儿童的‘好玩’‘好奇’天性的学习认知方式。寰宇教育集创新教育、体验教育、艺术教育、项目学习为一体，契合了学生富有好奇心和创造力的天性。主要以兴趣和需求为载体，在STEAM平台下，融合科学、艺术数学、物理、化学等学科知识，培养孩想象力、创造力以及解决问题的能力。

课程特色：  

1、以科学课程标准为依据，培养儿童科学思维和激发科学兴趣；          

2、启发式，交互式教学，互动、鼓励、肯定学员；

3、专业、严格的师训，保障教学品质；               

4、生活化，实用化，知识学习、兴趣和能力培养并举。

5、物理、化学、生物、天文、地理及自然等学科知识，多元综合学习；

6、内容丰富、新颖，体系完善且具有持续性；

7、由浅入深、循序渐进，符合儿童成长的身理、心理特点；

8、提供每个学生亲自动手参与和探究科学真知的机会；

9、课后作品带回家，孩子更有自信心、极具成就感；

10、教具设计安全性第一原则，体现：科学即生活。

教材特色

1、以台湾为主，撷取欧美及国内外科学教材课程精华，内容新颖丰富。

2、物理、生物、化学、自然、天文、地理相关知识综合学习，提高未来成绩。

3、知识由浅入深、操作由易到难，循序渐进，符合儿童成长的身理、心理特点。

4、生活化，实用化，注重知识学习、兴趣和能力培养并重。

5、教材辅以自主教法：问、想、做、秀、评

课程目标

1、培养孩子自主参与探索，让真正成为知识的主人。

2、培养儿童的科学素养、兴趣及动手能力，并为其一生的发展奠定良好的基础。

3、学以致用、服务将来的工作和生活

4、兴趣 >>  能力 >> 知识  

3I3Y教学：

I  hear   I  forget

I  see    I  remember

I  do     I  learn

你说、 我可能听；

你表演、我就会欣赏；

你让我参与、我就乐在其中

学习收获：

1、多元科普兴趣教育，显著提升科学知识、科学素养和动手能力。

2、成为班上的科学小老师，容易获得成就感，收获自信心。

3、动手能力强，对学习态度更主动积极，快乐自信，孩子逻辑思维能力更强；

4、具备探索精神，更喜欢研究与发明。

5、每次课带给学生＜知识积累＋能力训练＋展示自我＞三种能力和训练；

6、专注力强，丰富知识，为培养理科学习打下基础，提升中、高考成绩

7、培养逻辑思维能力、整体学科的学习兴趣及能力提高。