致家长：父母不“狠心”，很多教育都是无用的！

致家长：父母不“狠心”，很多教育都是无用的！

1、网课不自律的孩子

开学后将一败涂地

上网课那段时间，网上盛传一句话：

网课一结束，学校一聚首，高下立判，一分耕耘就是一分收获！

一堂网课，不过是学知识的地方，知识不会将人分成三六九等，但自律让人有了高低之分。

同一个班级里，不同学生之间的学习风貌完全不一样。

有孩子翻山越岭、爬上天台学习，哪怕路灯再昏暗，也一定要先完成作业。

有孩子不听课，不做作业，甚至把打电话催交作业的老师举报上教育局。

他们还在为钻了空子而得意洋洋，却根本不知道自己输掉了什么。

他们输掉了成绩。

他们输掉了知识。

他们输掉了自律。

在家学习，全靠自律！不自律的孩子如逆水行舟，不进则退。

开学摸查后，一次考差未必能让孩子警醒，但若孩子一直不自觉学习，就会在求学这条路上狠狠摔跟头。

对学习无心的孩子，对未来就更加无力，将来拿什么立足，更何谈实现人生价值？

2、管教不严格的家长

吃亏的一定是孩子

有一位老教师感叹：“同样上网课，不一样的家长，不一样的结局。”

有家长有两三个孩子，孩子扎堆上课，她却能游刃有余地度督促孩子听课、做作业、自己学习。

有家长只有一个孩子，却宠得毫无底线，孩子说作业太难那就不做，孩子说老师不好那就投诉，孩子说不想学习那就退学……

孩子不懂事，家长岂能不懂事？

真正促使孩子成才的，必然是手持戒尺、眼中有光的严格管教。

家长的态度，决定了孩子的态度。

宅家期间，孩子不能指望老师的亲身指导，不能指望同学的互帮互助，只能指望家长的严格管教。

但家长，是断不能指望孩子能自觉学习的。

你管了，孩子至少愿意好好学；你若完全不管，孩子就真的不学了。

孩子不自觉，是被宠出来的，你若一再纵容，就是眼睁睁看着孩子输得一败涂地。

3、教育不能图省事

越怕麻烦越麻烦

有一个孩子从来不交作业，老师天天催，无果，于是请家长督促孩子交作业。

家长被催烦了，干脆将老师拉黑。

老师哭笑不得，催学生学习，是自己的职责，但家长不管不顾孩子，那就是不负责任。

诚然，家长除了要操心孩子的学习外，还要忙工作，做家务，确实十分不容易。

可是，又有什么比教育好自己的孩子更重要，更有意义呢？

教育是不能怕麻烦的，怕一次，孩子学好的机会就少一次。

北大教育专家曾经指出：“若父母长期缺席孩子的教育，孩子的人生终会变成悲剧。”

那些觉得赚钱最重要的家长，一次次缺席孩子的成长，等到孩子教育失败了，才真正醒悟：

教育路上，最不该偷懒的是父母，最不该放养的是孩子。

你“浇不浇”，庄稼都会长大；你“教不教”，孩子也会成长。

父母教育孩子可以“静待花开”，但千万不要怕麻烦，不要图省事，更不要忘了“默默耕耘”。

4、好孩子都是管出来的

别指望孩子天生自觉

家长常常抱怨：“我也想让孩子自律啊，可是我的孩子天生就不行！”

一定要明白，孩子之所以是孩子，就在于他没有自觉。

如果你看到一个“自觉”的孩子，那一定是父母长期陪伴、正确督导和严格管教的结果。

光靠老师是很难教好孩子的，更何况如今老师远在千里之外。

家长不能寄希望于孩子学会自觉，甚至当起甩手掌柜。管教孩子，本就是为人父母最重要的责任。

你的陪伴越用心，孩子就学得越安心；你的教育越严格，孩子就进步得越快。

去年广西状元杨晨煜的妈妈坦言：

“孩子肯定要从小培养，所有的习惯必须要在他没有自主思考能力的时候，全部帮他打好。监督孩子习惯养成的过程是很痛苦的，你得时时刻刻监督着他，留意着他。只有小时候定型，后面的路才好走。”

贪玩本是孩子的天性，我们不能纵容，就要严加管教，真正建立起他的自觉。

教育是为了改良天性，任何好的品质，必须从小打好，为孩子的将来铺路。

当孩子不想学习，不想写作业，不想坚持好习惯时，你要狠心逼他一把，才不会让他在以后的日子里吃亏流泪。

父母的管教是基础，孩子的自觉是结果，每个孩子优秀的背后都浸透着父母的汗水。

5、父母若不能做好榜样

很多教育都是无用的

托尔斯泰曾经说过：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己的端正和完善上。”

就像曾国藩，为了让子孙后代谨记勤俭之道，他把“勤”列为家训中最重要的一条。

为了让子女勤奋学习，刻苦努力，他不仅亲自给孩子制定学习计划，还

每日监督，不容许孩子偷懒懈怠。

在曾国藩的监督管教下，曾家的子女在各自的领域都有建树，曾氏后人也无一纨绔。

对于孩子来说，父母的力量就是榜样的力量。

父母树立的良好榜样，让孩子时时反思自己的一言一行，不断向父母靠近。

父母以身作则，正人先正己，以率先垂范的榜样力量带领孩子进步，就是最好的教育。

培养自觉性的过程很复杂，也很漫长，越早培养越好，孩子越受益。

从来没有什么横空出世，每一个优秀的孩子，背后都是父母的奋力托举。

6、再好的老师比不过父母的言传身教

再好的学校比不过家庭的全力支持

培养一个优秀的孩子，需要家庭、学校、社会三方共同出力。

父母细心照料，老师教书育人，社会全力支持，让孩子充分吸收成长的养分。

然而再优秀的老师，也无法确保每一个孩子都能成才，面对四五十个孩子，一视同仁才是最好的教育。

老师能向孩子传授科学文化知识，但孩子的种种品德，几乎都来源于父母的示范、家庭的教育。

学校能为孩子提供安心成长的地方，但“尖子生”不只是学校培养出来的，更需要父母和家庭的配合和支持。

身教胜于言传，老师说100句也抵不上父母的一次亲身示范。

一个自觉且优秀的孩子，必定来自于一个重视教育的家庭。

希望所有家长明白：

无论您的工作有多么重要、困难与复杂，但还有一项更重要、更困难、更复杂的工作等着您，那就是育人。

7真正的教育要拼爹妈

请各位家长亲力亲为

曾有家长说过一段发人深省的话：

任何一个优秀的孩子，都不是横空出世的奇迹，而是有迹可循的因果。

它的因，在家庭；它的根，在父母。

一个好的老师，或许能够影响孩子三年五年，但是父母的影响却是一辈子的！

董卿父亲让孩子自小背诗、默写、读名著，养成她热爱阅读的习惯。

时至今日，董卿依然坚持每天阅读一小时，让知识浸透她的灵魂与气质。

武亦姝父母为了教育孩子，放弃了打麻将和玩游戏，每天陪着孩子读书写字。

这才有了《中国诗词大会》上惊才艳绝的才女武亦姝，以及清华大学军训中让老师折服的新生武亦姝。

想要孩子变成什么样子，不能光想，必须要有行动。

我们不能指望孩子自己变得优秀，因为孩子的未来藏在父母的教育当中。

孩子之所以是孩子，正是因为他们缺乏自律、自觉性，很难坚持去做一件事情。

而父母的教育可能严厉，但却能帮助孩子坚持到底。

父母之爱子，则为之计深远。