编程将进入中小学,家长辅导不了

前不久，教育部公布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》，今年的教育要点包括：

完成义务教育阶段学生信息素养评价指标体系和评估模型设计，开展对2万名中小学生信息素养测评；

推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育；推动大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在教育教学中的深入应用；

编制《中国智能教育发展方案》，与联合国教科文组织联合举办国际人工智能与教育大会。

这也意味着孩子们要开始学敲代码、学编程了。其实在很早的时候，我国就开始谋划中小学阶段的人工智能相关教育。

2017年7月20日，《新一代人工智能发展规划》中指出：逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段开设人工智能课；

2017年秋，小学科学课最低授课年龄调整为一年级；

2018年1月，教育部提出，人工智能相关课程也要加入全国高中新课标；

2018年8月，浙江省将信息技术科目 正式列入了高考科目；

2018年 11月，第一套从小学 到高中的人工智能教材亮相；

2019年1月，北京 、广州、深圳、西安、武汉五省作为中小学人工智能教育第一批试点城市；

从人工智能课程的不断发展，可以看出国家对我国人工智能的未来非常重视。而中小学生作为祖国的花朵，自然备受关照。

现在的绝大多数家长对编程还是很陌生的，就算是一流大学理工科毕业的父母，在孩子上中小学时，如果不是一直或间接从事这个行业，估计也遗忘了很多。

但是中小学编程毕竟属于初级，只是为了让孩子们对人工智能相关方面有个大体的了解，并不需要多么精深，作为家长虽然不能在课程上给孩子多大的帮助，但也不必太过担心。